How To Make Coffee Procedure Text – INDIKATOR RANGKUMAN PELAJARAN PERTANYAAN PEKERJAAN UMUM SUMBER HOME Media Pembelajaran Interaktif Teks Prosedur Bahasa Inggris untuk Siswa Kelas 7 Semester 2 Dibuat oleh Rakhman Halim, M.Pd © 2014
Teks prosedur INDIKATOR RINGKASAN PELAJARAN PERTANYAAN PENULIS RUMAH PENULIS Pada akhir pembelajaran, siswa akan dapat: Memahami makna teks prosedur tertulis. menulis ide dalam bentuk teks prosedur. menjawab pertanyaan dari kumpulan dengan benar. Media Pembelajaran Interaktif Karya Rakhman Halim, M.Pd © 2014
How To Make Coffee Procedure Text
Access Text POINTER RINGKASAN PELAJARAN PERTANYAAN PEKERJAAN UMUM SUMBER RUMAH PENULIS RUMAH Pada akhir belebahan, siswa mampu: Makna ideinan makkah utsupa purapa teks Prosedur. Mengugkapkan makna beidan teks Prosedur secara mitswet dan lisan. Menjawab pertanyaan terkait teks Prosedur secara tepat. Media Pembelajaran Interaktif Karya Rakhman Halim, M.Pd © 2014
Chocolate Coffee Recipe: How To Make It
Teks ke prosedur PETUNJUK RINGKASAN PELAJARAN PERTANYAAN PR RESOURCES PENULIS RUMAH Silakan lihat teks berikut: Andi: Bagaimana cara memasak soto mie instan? Nisa: Gampang. Pertama masukkan mie instan ke dalam 400 ml air mendidih. Masak selama 3 menit. Andi: Jadi, bumbu dan minyak? Nisa: Ya, masukkan bumbu dan minyak ke dalam mangkuk dan tambahkan bumbu panas. andi: jadi gimana? Nisa: Masukkan mie yang sudah dimasak dengan kuahnya ke dalam mangkuk. Campur dengan baik di akhir. Sekarang mie lezat sudah siap. Andi: Kedengarannya mudah. Media Pembelajaran Interaktif Karya Rakhman Halim, M.Pd © 2014
Procedure text POINTER RINGKASAN PELAJARAN PERTANYAAN TUGAS RESOURCES RUMAH PENULIS Catatan: Kata first, then, next, dan last digunakan untuk menyatakan suatu prosedur. Yang pertama digunakan untuk memulai prosedur. Ini kemudian digunakan untuk menunjukkan langkah-langkah prosedur. Akhirnya digunakan untuk menyelesaikan prosedur. Media Pembelajaran Interaktif Karya Rakhman Halim, M.Pd © 2014
Procedure Text INDIKATOR RANGKUMAN PELAJARAN PERTANYAAN PR RESOURCES RUMAH PENULIS Cara membuat jus jeruk Bahan: mL gula pasir 5 mL. ekstrak vanilla 1 genggam es batu 165 mL konsentrat jus jeruk 250 mL susu 250 mL air Langkah: Campur semua bahan dalam blender kecuali es batu. Tambahkan es batu dan blender hingga halus. Tuang Dalam Gelas Media Pembelajaran Interaktif Karya Rakhman Halim, M.Pd © 2014
PROSEDUR TEKS INDIKATOR RANGKUMAN PELAJARAN PERTANYAAN PEKERJAAN RUMAH RESOURCES PENULIS RUMAH CARA MEMBUAT SEcangkir KOPI BAHAN DAN BAHAN: – 2 sendok gula pasir – satu sendok kopi bubuk – air panas – satu cangkir – satu sendok gula Langkah-langkah: dua sendok 1. , cangkir, air panas, sendok bubuk kopi, sendok. 2. Masukkan sesendok bubuk kopi ke dalam cangkir. 3. Tuangkan air panas ke dalam cangkir. 4. Tambahkan 2 sendok makan gula ke dalam secangkir kopi. 5. Aduk rata dan kopi panas siap diminum. Media Pembelajaran Interaktif Karya Rakhman Halim, M.Pd © 2014
Easy Iced Cappuccino
INDIKATOR RINGKASAN PELAJARAN Kuis TUGAS SUMBER DAYA PENULIS HOME Teks prosedur Tujuan adalah tellia pekama cara temana / membuat pesuta. Informasi disajikan dalam urutan kejadian yang logis. Acara biasanya dibagi menjadi beberapa langkah, langkah demi langkah secara terpisah. Teks ini besiktas eksya menggunakan present. Contoh text procedure yang paling umum adalah resep masakan. Media Pembelajaran Interaktif Karya Rakhman Halim, M.Pd © 2014
INDIKATOR RINGKASAN PELAJARAN KUIS PR RESOURCES RUMAH PENULIS TEKS PROSEDUR GENERAL STRUCTURE Seperti halnya pengartian procedure text di atas, generic structure (susunan umum) procedure text juga ada tiga: (1) Objectives (Maksud atau tu alsan) (Mat2) / bahan yang tetuwa ) ( 3) Metode atau Langkah-langkah (Metode / langkah-langkah) Media Pembelajaran Interaktif Karya Rakhman Halim, M.Pd © 2014
10 Teks Prosedural PETUNJUK RINGKASAN PELAJARAN KUIS PEKERJAAN UMUM PELAJARAN SELAMAT DATANG PENULIS Tujuan teks prosedural adalah untuk memberitahu pembaca bagaimana melakukan atau mengerjakan sesuatu. Informasi disajikan dalam urutan kejadian yang logis yang dibagi menjadi urutan langkah-langkah kecil. Teks-teks ini biasanya ditulis dalam bentuk waktu sekarang. Contoh paling umum dari teks prosedur adalah resep. Media Pembelajaran Interaktif Karya Rakhman Halim, M.Pd © 2014
INDIKATOR RINGKASAN PELAJARAN KUIS PEKERJAAN UMUM SUMBER RUMAH PENULIS Saatnya KUIS. Baca teks dengan hati-hati dan jawab pertanyaannya! Media Pembelajaran Interaktif Karya Rakhman Halim, M.Pd © 2014
Cold Brew Coffee Maker
Access Text POINTER RINGKASAN PELAJARAN PERTANYAAN TUGAS RESOURCES PENULIS RUMAH Cara Memasukkan Kartu SIM Ponsel Ponsel adalah perangkat komunikasi modern yang terhubung satu sama lain melalui suara, pesan teks, dan data. Namun, perangkat ini tidak dapat berfungsi hingga kartu SIM dimasukkan. Saat memasukkan kartu SIM ke dalam ponsel, pastikan ponsel dimatikan dan ikuti petunjuk di bawah ini: Pertama, tekan gerendel pengunci dan geser penutupnya, kemudian lepaskan dari ponsel. Setelah itu, dorong kedua kait ke arah yang berlawanan dan keluarkan baterai. Kemudian dengan hati-hati masukkan kartu SIM ke dalam slot, pastikan bagian emas dari chip menghadap ke konektor di telepon. Kemudian pasang baterai dan sejajarkan hingga terkunci pada tempatnya. Terakhir, masukkan kedua kait ke dalam slot yang sesuai di bagian belakang ponsel dan tekan tombol depan casing hingga terkunci pada tempatnya. Jangan lupa untuk menghidupkan ponsel Anda. Tunggu hingga siap digunakan. KATA KUNCI Dibuat oleh Rakhman Halim, M.Pd © 2014
POINTER AKSES RINGKASAN PELAJARAN PERTANYAAN PEKERJAAN UMUM SUMBER HALAMAN PENULIS Jawab pertanyaan ini berdasarkan teks sebelumnya 1. Apa yang harus kita lakukan saat memasukkan kartu SIM ke dalam slot? 2. Apa langkah terakhir untuk memasukkan kartu SIM? 3. Apa yang harus kita lakukan sebelum memasukkan kartu SIM? 4. Apa yang harus diperhatikan saat memasang baterai? 5. Berapa banyak langkah yang perlu kita lakukan sebelum kita dapat menghidupkan ponsel? KATA KUNCI Dibuat oleh Rakhman Halim, M.Pd © 2014
Pastikan bagian emas chip menghadap ke konektor di telepon. Pastikan bagian emas chip menghadap ke konektor di telepon. Pastikan bagian emas chip menghadap ke konektor di telepon. POINTER AKSES RINGKASAN PELAJARAN PERTANYAAN PEKERJAAN UMUM SUMBER HALAMAN PENULIS Jawab pertanyaan ini berdasarkan teks sebelumnya 1. Apa yang harus kita lakukan saat memasukkan kartu SIM ke dalam slot? Pastikan bagian emas chip menghadap ke konektor di telepon. 2. Apa langkah terakhir untuk memasukkan kartu SIM? Hidupkan ponsel Anda. 3. Apa yang harus kita lakukan sebelum memasukkan kartu SIM? Pastikan ponsel dimatikan. 4. Apa yang harus diperhatikan saat memasang baterai? Masukkan baterai dan sejajarkan hingga terkunci pada tempatnya. 5. Berapa banyak langkah yang perlu kita lakukan sebelum kita dapat menghidupkan ponsel? Lima langkah. Media Pembelajaran Interaktif Karya Rakhman Halim, M.Pd © 2014
POINTER RANGKUMAN PELAJARAN PERTANYAAN DOSEN PENULIS RESOURCES MULAI MENCARI KATA Unit: tool insert: pusaka Safe: patikant Turn off: matikan Follow: ikuti Directions: langkah-langkah Push: tekan Take off: lepaskan push: tedorong: se salahjar slide: tedorong: se salahjar geser , sisipkan tombol: tombol Media pembelajaran interaktif KEMBALI Dibuat oleh Rakhman Halim, M.Pd © 2014
Turmeric Coffee Recipe (curcumin Coffee) + Video
INDIKATOR RINGKASAN PELAJARAN PERTANYAAN RESOURCES RESOURCES HOME HALAMAN PENULIS Tugas individu: Tulislah teks funktional Prosedur di rumah dengan topik pelihan bebas Tugas diketik atau tulisan tangan (dengan kreativitas warna dan gambar perlu, dikertemukan A4 pad pulnya). Pelajari eri materi Prosedur yang telah belaka, pulapanik untuk presentasi individu. Media Pembelajaran Interaktif Karya Rakhman Halim, M.Pd © 2014
INDIKATOR RANGKUMAN PELAJARAN PERTANYAAN SUMBER PEKERJAAN RUMAH PENULIS RUMAH Sastra: Joko Priyana, Arnys R Irjayanti, Virga Renitasari, Penerbit: Suharso. (2008). Hasil dalam bahasa Inggris untuk siswa VII. Jakarta: Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional. Kurniawati C. and Yuliani M. (2009) Peduli Guru untuk SMP/MTs Kelas VII Semester 2. PT Intan Pariwara. Klaten. Utami Widiati, …[i. al.] (2008). Pembelajaran Kontekstual Bahasa Inggris: Sekolah Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah Kelas VII. Jakarta: Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional. Gardiman, Artono. (2008). English in Focus 1: Untuk Kelas VII Sekolah Menengah Pertama (SMP/MTs) Ed 1. Jakarta: Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional, . Media Pembelajaran Interaktif Karya Rakhman Halim, M.Pd © 2014
INDIKATOR RINGKASAN PELAJARAN PERTANYAAN TUGAS RESOURCES RESOURCES HOME Nama : Rakhman Halim, M.Pd Tempat Lahir : Samarinda Tanggal Lahir : 8 Juli 1976 NIP Pegawai : Pendidikan : S1 Bahasa Inggris Dept. Telepon: Minat: Membaca, film, fotografi, dan musik. Media Pembelajaran Interaktif Karya Rakhman Halim, M.Pd © 2014
Untuk pengoperasian situs web ini, kami merekam data pengguna dan membaginya dengan kontraktor. Untuk menggunakan situs web ini, Anda harus menerima kebijakan privasi kami, termasuk kebijakan cookie kami.
Caramel Iced Coffee • Pancake Recipes
Procedure text how to make coffee milk, how to make gado gado procedure text, procedure text how to make coffee cappuccino, procedure text how to make coffee, procedure text how to make coffee instant, procedure text how to make milk tea, how to make sushi procedure text, how to make a coffee procedure text, how to make a cup of coffee procedure text, how to make procedure text, procedure text how to make pancake, procedure text how to make watermelon juice